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Mención en Biodiversidad y Recursos Genéticos

Maestría en Ciencias en Agroecología

El presente documento de gestión académica : currículo de la maestría en Ciencias  en Agroecología  con Mención en Biodiversidad y Recursos Genéticos, nace en respuesta la necesidad de formar profesionales competitivos dado el desarrollo de actividades de aprovechamiento de  recursos naturales y sus impactos ambientales  que obligan  a incrementar  los conocimientos, aperturando así, un abanico de tópicos acorde al estado del arte  requerido para  el manejo de recursos genéticos,  la  evaluación y monitoreo de  la  evolución de la diversidad a nivel de especie, población e individuo; dinámica de poblaciones y procesos genéticos correspondientes, l procesos ecológicos y adaptación,  ecotipos, resistencia y coevolución entre plantas y plagas asociadas; endogamia, deriva genética y erosión; domesticación y mejora temprana de cultivos y plantas forestales.

Asimismo por la necesidad conocer, manejar  y difundir el papel de los recursos genéticos en relación con el cambio climático, los aspectos de migración asistida y aumento del potencial de adaptación a eventos climáticos extremos  ante la posibilidad de aparición de nuevas plagas y patógenos, basado en  los avances y exigencias científicas y tecnológicas que el mercado global exige.

La regulación de la bioprospección, los OGM y las especies exóticas invasoras,  las políticas y leyes para el manejo de áreas protegidas, son  en la actualidad otros temas centrales. El presente documento se elaboró en base a las experiencias y requerimientos del campo laboral de las carreras de ingeniería  cuya misión  y visión involucran  contacto con la diversidad y recursos genéticos y otras carreras  de carácter productivo que se dedican al aprovechamiento sostenible de los recursos naturales y por  ende afines a la mención ,  de esta manera hacer posible  el complemento y  fortalecimiento de  profesionales con el perfil que demandan la región amazónica , el país y otras partes del mundo en los temas mencionados.

El programa de maestría oferta el servicio educativo con infraestructura adecuada como los diversos Laboratorios de la Facultad de Recursos Naturales Renovables y otros, adicionalmente cuenta  con la invalorable  ventaja de disponer del ambiente natural del bosque reservado de la universidad, donde se podrán complementar los conocimientos  teóricos impartidos por profesores altamente calificados que cuentan con grado de doctor y maestría obtenidos en el país y en el extranjero.

El plan de asignaturas comprende 960 horas académicas equivalentes a 48 créditos de asignaturas obligatorias de acuerdo a lo establecido por la Ley Universitaria N°30220, así como los aspectos transversales que fortalecen el perfil del egresado.

En consecuencia, los maestritas al aprobar dicho plan curricular están aptos para recibir el grado académico de Maestro en Ciencias en Agroecología, mención Biodiversidad y Recursos Genéticos, luego de ejecutar, defender y aprobar la tesis o trabajo de investigación y certificar el dominio de un idioma extranjero.

Por otro lado, la actualización curricular es continua e implica cambios, modificación de cursos, sumillas, perfiles, objetivos de acuerdo a los avances científicos y tecnológicos que la sociedad demande.

M. Sc. Jose K. Guerra Lu
Director de la UPG Maestría en Ciencias en Agroecología
Perfil del Ingresante y Egresado: 

PERFIL DEL INGRESANTE

El ingresante a la Maestría en Ciencias en Agroecología, Mención Biodiversidad  y Recursos Genéticos debe tener las siguientes aptitudes:

  • Aptitud para adaptación de  metodología diversas de enseñanza -aprendizaje
  • Capacidad  y sensibilidad en la recepción  de fenómenos  naturales
  • Capacidad deanálisis y síntesis.
  • Razonamiento Lógico.
  • Emprendimiento.
  • Ingenio  y creatividad
  • Capacidad de Trabajo en equipo.
  • Hábito de lectura.
  • Capacidad de Comunicaciones.
  • Capacidad de Liderazgo.

 

PERFIL DEL EGRESADO

El egresado de la Maestría en Ciencias en Agroecología con Mención en Biodiversidad y Recursos Genéticos, es capaz de:

  • Elaborar estrategias para la conservación de la dinámica  de los ecosistemas
  • Evaluar  los riesgos  y amenazas  de la biodiversidad y recursos genéticos que implica el aprovechamiento de los recursos naturales.
  • Participar en la elaboración de políticas para el cuidado y conservación de la biodiversidad y recursos genéticos.
  • Desarrollar investigaciones sobre la modificación genética en los recursos naturales.

Asesorar empresas productivas  que aprovechan los recursos naturales en temas  de control de procesos para el equilibrio de los ecosistemas.

Objetivos Académicos: 

Formar profesionales con unas bases sólidas de conocimientos y competencias sobre los enfoques, conceptos y métodos para conocimiento integral de la biodiversidad y los recursos genéticos con que cuenta la región y el país, mediante el desarrollo de competencias en investigación, gestión, políticas y docencia de alta calidad sobre el uso, manejo y conservación de la biodiversidad enmarcada en el sector productivo, para responder a la realidad social, económica, tecnológica y cultural.

Líneas de Investigación: 
  • Desarrollar y promover investigaciones sobre la base de los programas de investigación y líneas de investigación definidos en la UNAS y en las Facultades, articulándolas con los objetivos institucionales, nacionales del plan Bicentenario y el PEDNCTI 2006-2021 que permita generar impactos tangibles en el desarrollo local, Regional y Nacional.
  • Promover e implementar los programas y líneas de investigación en el sector agrario, articuladas en los diversos ámbitos del desarrollo regional y nacional o en el contexto del conocimiento, y donde las potencialidades de la unidad académica y las necesidades del entorno sean su principal fortaleza.
  • Fomentar la formación de grupos de investigación interdisciplinarios, transdisciplinarios y la inserción de éstos en redes de investigación nacional e internacional y su acceso a fuentes de financiamiento interno y externo.
  • Promover e incentivar, entre sus investigadores, la participación activa en seminarios, congresos u otros; las visitas a centros de investigación nacional e internacional, las visitas de investigadores nacionales e internacionales, como también y fundamentalmente la publicación de los resultados de la investigación en revistas indexadas.
  • Desarrollo de la investigación científica, tecnológica, económica, social y cultural, considerándola como una de las actividades fundamentales para la creación y desarrollo sostenible de la región y del país.
  • Promover la creación de los institutos de investigación y centro de investigación en las Facultades
  • Mejorar la calidad y visibilidad de los egresados con la exigencia de presentar su artículo científico en una revista científica indizada.
  • Impulsar las mesas científicas de cada una de las Facultades para discutir los avances de los trabajos de investigación a nivel de estudiantes y docentes con la participación de pares externos invitados.
  • Gestionar recursos financieros para impulsar la generación y diseminación de la producción científica.
  • Impulsar el liderazgo institucional sostenido en la credibilidad técnica, buscando la vinculación con el Estado - Empresa – Academia- Sociedad con el apoyo sostenido en la búsqueda a la solución de los problemas socio económicos y técnicos agro ambientales.
Plan de estudio: 
Grado académico: 
Maestro en Ciencias en Agroecología, mención Biodiversidad y Recursos Genéticos